作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《岁月》的作文，欢迎阅读与收藏。
《岁月》的作文 篇1
岁月作文600字
公元2008年夏天，我们刚好读初一，风华正茂，玩心未收，心里是些许不舍的情怀。我们在跑，在跳，在小声哭，放声大笑。
公元2009年夏天，我们正读初二，风华正茂，豆蔻年华，心里是些许天真的因素。我们还在跑，在跳依然放声大笑。
公元2010年夏天，我们佟读初三，风华正茂。青春雨季，心理是些许叛逆的桀骜。我们依旧在跑，在跳，却不敢放声大笑。
公元2011年夏天，我们佟子毕业，风华正茂，青春雨季，心理是些对之前的怀念。我们仍然在跑，在跳，却忘了即将跨上高中生涯的我们，该如何面对之后的人生道路。
当然，公元2011年夏天，我们面对了人生中第一次军训，一年的花季末了，开始了新的人生道路。
镜头滞留，一人拖着一支拉杆箱，于是执手，指着海天相接的地方，霸气张扬地说——我们什么时候才能离开这里。然后转头，倔强的走下去。
人生，十字路口；人生，一场旅途。
我们在此相遇是懈怠，美丽。我们在此分开是别离、伤感。等我们褪尽稚嫩灿烂的站在你们面前伸出右手，绽开笑容依旧傻手手的说——你们好，初次见面请多多指教！
我说，成绩是残忍的东西，不真，不假，不到最后，谁也说不清楚，却固为它，失了笑。
我说，恋爱是残忍的东西，许真，许假，没到结局，谁也弄不明白，却因为它，失了真。
我说，时间是残忍的东西，很真，很假，却永远没有ending，因为它，失了声。
也许吧，曾经初中的我改变了很多，有人对我说，我初一的样子很好，因为纯。有人对我说，我初二的样子很好，因为傻。有人对我说，我初三的样子很好因为装得深沉。对于现在的我有好多说法，又到底哪个才是真的我。
也许吧！这个年纪的我，是该嘻嘻哈哈，无厘头，生了气很快忘记的那种。
也许把！是世界太残忍，带走了我的灵魂。
也许，我是该把她找回来，那么，那个真实，快乐，单纯，无忧无虑，没有忧愁的我到底去哪里了。
回头，退一步看看，原来天空依旧那么湛蓝。
《岁月》的作文 篇2
关于岁月的作文300字
岁月是过的很快的，在我们这青春年少的岁月，要懂得珍惜岁月，更要充满活力的度过。
在中预的时候，刚上中预的我，对初中的生活很好奇，来到新学校的那一段时间，我就一直很想念小学的老师，想念以前的学校，但是渐渐地，我也开始接受这一切了。生活虽然很忙碌但也很充实。
每天蹦蹦跳跳的进分部，见到保安室的叔叔就笑着点点头，见到老师就说声”老师好“，老师也会说早上好，到教师里忙忙碌碌的，新的一天又开始了。虽然上课严肃了一点，但是老师可笑的语言也会引起我们的哄堂大笑，在课余，我们班级可疯了，一玩抓人，一起踢毽子，一起跳橡皮筋，使我们的友谊更加深了一层。
说起我们最爱上的课，那就非体育课莫属了。在课上，我们都战线出自己最有活力的一面，活力四射，我们也非常珍惜体育课，因为常常有老师会吞掉，在体育课上看到的都是一张张哭瓜脸，而不是一张张被学习侵蚀的苦瓜脸，真希望我们永远有小时候的纯真。
充满活力的岁月是可以过去的，但是一个人的心态是最重要的，不管遇到什么困难，都要开开心心充满活力。
关于岁月的作文300字
我们是一群十二、三岁的小女生和小男生，最近几年，大人们常说；”你们这个年龄是最富有活力的，最富有朝气的一个年龄段！“但这个到底什么是活力什么是朝气呢？我开始静下心来去观察我的生活……
一下课，男生和女生就”势不两立“。男生，女生各一块根据地，互不侵犯，但还是会有争吵；”喂，拿开你的手，不要碰我可爱的桌子！“”大妈，你又神志不清了，这里可是我们我们男生的根据地“。”在说，桌子不都一样，还可爱呢？让人坐呗！“”什么，你说什么，我现在就要‘替天行道“……听到声音后，两方人员都跑了过来，一件小事就被”扩大“。吵到一半，上课铃声响了，大家就又散了……
最近的体育课上，搞了一场接力赛。都分成了两个组。不过这次可是”男女生混合赛“。比赛开始后，我们都知道”不记前仇“，努力地去跑，努力地去换棒，努力地去加油……之后，又再一次欢呼。
上个月，金老师向我们宣布了她要离开我们一段日子的时候，而且要住院的消息。虽然我们表面上装得很乐观，但下课后，我们都抱头痛哭……
十二、三岁的我们有时会争吵，有时会有快乐，有时会有悲伤……也许充满活力而多变。我们是多变的，也是充满活力的！
关于岁月的作文300字
活力，是少年们应有的一种“本能”，要说同年似的那种叫做纯真调皮，那想我们这个年龄段便有得是真正的活力，真正的青春年华！
中预的时候，我我最爱得事就是飚车了，虽然只是一辆不怎样的自行车，但在我内心的青春活力燃烧了这辆车，让它无比的快。每当上学，放学，我都以极快的速度行驶，这种活力放在飚车上虽然有些不安全，但却是无懈可击的！
现在，这种活力更加“猖狂了！每当遇到体育运动时，这种活力中表现的淋漓尽制，让我自己的心中也感到畅快，有一种爽感。以前每个早放的日子，我都会早早回去。这种活力更是控制了我，让我情不自京，让我不能自，就象狂风暴雨席卷了我的心，侵占了我的内心！
活力可以展现你自己，让你表现的淋漓尽致。活力更是一种兴奋剂，让你内心兴奋，充满无限力量。好好珍惜这段让你无限帅气的日子吧！
关于岁月的作文300字
岁月在流逝，转眼间，我已是小学四年级的学生了，那段伴我走过的岁月，我一直铭记在心。
小时侯，我非常喜欢买东西，爸爸妈妈，你们总是果断的拒绝，而我每次都无法接受，自己在一旁哭泣，又不敢再次向你们提出要求。当我生病时，你们不管自己的劳累，不管多么辛苦，你们都是以最快的速度把我送进医院，陪伴我度过整个生病期，我知道，当我生病期间，你们有是喂我吃药，给我买饭，还时不时的安慰我，讨好我，但我认为你们做这些是应该的，可当我在成长的过程当中，我终于明白，你们可以抛弃我，也可以虐待我，可你们没有，反而照顾我，体贴我。我知道，这就是爱的力量，爱的力量可以胜过荣华富贵，可以胜过世间万物。
小学二年级的时候，我曾和我的好朋友擦肩而过，甚至说上了风凉话，那时的我心如刀割，每当下课我会写一张纸条向他道歉，希望他能够原谅我。虽然这样做觉的非常傻，但当我们又重新作了好朋友时的感觉好极了。回想起来感到非常可笑和幼稚，但感到异常的温暖。
爱，使我在岁月中成长，爱，能让人宽容，能让人感到温暖，爱，能让世界变的问馨而温暖。爱，让我明白了爸爸妈妈、老师同学对我的那关心和爱护。
关于岁月的作文300字
岁月，过得真快，我们在学校五年的时间很快就过去了，我们就要离开母校。
我们一年级，班里的一个同学哭着喊着要妈妈，不肯让妈妈走，老师劝了好久她才停下了哭泣，那时老师的笑容很甜，我们对老师那个严肃的形象轰然倒去，我们也常常惹老师生气，那只是我们小时候的记忆，我们的乐老师曾说，我是你们的yue、le老师，嗯……还是yue老师好听。老师幽默的的形象就印在了我们的小小脑袋中……我们三年级，乐老师被调走了，我们都十分难过，新来的李老师对我们很好，五年级的时候乐老师来我们的学校开会，路过我们班，我们在做手工的同学一下子跑了过去，那个时候我记得有几个同学哭了……小学五年级李老师给我们讲了一个故事：潮水退去的海滩，无数的小鱼在沙滩上挣扎，一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海。这时候，有人问他：“这么多的鱼都这样了，谁在乎呢？”小鱼在乎，这条，这条……还有这条！“小男孩仍不停地抛着，那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线。原来——这就是感动。
六年级对我们来说好遥远，好遥远……岁月过去了，就回不来了，同学们啊！珍惜在眼前的时间吧，让我们为六年级而奋斗！
《岁月》的作文 篇3
岁月，永远都是那样悄无声息的默默前行，多年以来，在若干个不经意中，岁月渐渐的催老了我的容颜，照照镜子，有时候真不敢相信映在明镜之中的那张布满沧桑的面孔竟然是来自自己本尊。
记得自己原来有一双清澈如水的眼眸，而如今，眼睛中射出的光芒怎么如此的干涩，原本小巧玲珑的身姿，细一看，已经略微发福，虽还顺眼，但以往之风采已经荡然无存。
难道就这样的要优雅的老去吗？岁月不饶人，但心却多么不甘啊！相信无情的岁月虽然催老了容颜，却永远摧毁不灭燃烧于心灵深处之熊熊烈火，那永远灼烧不息的火把，一直高高的擎起在无形之中，永不熄灭，永不气馁，永不言败！
岁月，我知道你的公平公正，我了解你的有节有致，我知道所有的青涩你都会把它催发的成熟以至于衰老，以至于死亡，但是，我坚信，只要心态平和，青春就会永驻，只要勇于追求生活的真谛，岁月在你面前会永远静好！
爱你，岁月，爱你，生活。多年以后，升华了灵魂，灵魂也在低语，滴答滴答的细雨，那是来自大自然的一份旖旎。
岁月无情，让我们好好把握岁月留给我们的一切美丽，美丽自己，感动生活吧！
《岁月》的作文 篇4
岁月是一首变幻的歌，岁月是一本沧桑的书，岁月是一条曲折的河，岁月是一段坎坷的路。
岁月匆匆，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再开的时候。而岁月却逃去如飞，我们拥有的时间只是流星划过暗淡长空的短暂光芒。面对它，我却茫茫然，我生活在岁月之中，却丝毫没有对它产生半点怜惜。
岁月多变，从奴隶到民主，从野性到文明，从争战到安定，从落后到先进，这一切的变化都浸泡在岁月中，历史向我们昭示着岁月，我生活在岁月中，为变幻的奇迹而惊叹。
岁月苍苍，多么长久的时间在它看来也只是流星一瞬，古代的劳动人民为我们留下了沧桑而辉煌的成就，化作一行字，铭刻在岁月的脚步下。我生活在岁月之中，岁月重现了历史。
岁月恍惚，回望我走过的路，扑朔迷离，远处的则如同海市蜃楼，这也许是我的犹豫，这也许是我的抉择。我生活在岁月之中，岁月如麻，而我坚守我自己。
岁月最易让人迷失，如一片森林，茂盛却迷离，似一片沙漠，平坦却茫茫。坚定自己，明确自己，信赖自己，以明确人生航向，化一条船，与风浪搏斗，不示弱，向目标远航。生活在岁月中的又何止是我一人呢?
云儿轻轻散去，风儿渐渐停息，岁月在留下些鱼尾纹后，匆匆溜走，只留下一根短短的蜡烛，散发幽幽荧光，映照着一张苍老的脸庞，母亲也在变老，在岁月的长河的流逝中，她的闪现，嵌入了我的一生。
我生活在岁月之中，岁月，使我生命的计时器;我生活在岁月之中，岁月，是我生灵的开拓者。
岁月如歌，变幻多端，奇迹便是侵蚀的镌刻;
岁月如书，沧桑古老，辉煌便是闪耀的折痕;
岁月如河，曲折蜿蜒，目标便是永恒的航向;
岁月如路，坎坷不平，信念便是坚定的高帆。
《岁月》的作文 篇5
幼小的我们是天真烂漫的，童年的我们是懵懂无知的，成长中的我们都受到岁月的磨砺。没有谁的成长路是一帆风顺的。
我不喜欢这世界，我只喜欢你语言。只有你最了解我，你可以无声的接受我的倾诉，成长让我们彼此相依，只是时光蹉跎了年少的轻狂。时光，岁月，流年似水。无情的在我们的脸上刻下一道道的伤疤，伤痕累累。离别的痛，谁都懂转瞬间就要小学毕业了，好快好快，带上童年的稚嫩，走上成熟的阶梯。
再回忆起这六年的岁月，只想说亲爱的朋友们不知道这一次别离有多长时间，但是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。只想说敬爱的老师们不知道这一次离别何时何地相见，但是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。也许，这一次的别离会让我受益匪浅，也许，会让我努力上进。
岁月的恨，谁都狠季羡林的（永久的悔）到处都再挑明岁月的无情，就像是那诗句：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是多少人的痛。岁月让我们分分合合，合合分分。但是我们又不得不赞扬它，它可以疗伤，这是不可否认的，但是它治好的只是皮外伤，这也是不可否认的。
兜兜转转这么多年，最后还是要被这无情的岁月送走。人生的美。都感怀人生很美，且行且珍惜。
《岁月》的作文 篇6
无论是盘古开天辟地，女娲补天；无论是太阳月亮、银河星辰，都挡不住他的步伐。无论是荣华富贵，山珍海味；无论是七情六欲、爱恨情仇，都留不住他的身影。他始终是漫无边际，一秒一步地走着，从世界开辟时便是如此。人类、动物、花草、星球，甚至整个宇宙，都在他的脚步声中诞生、成长、最后终结。
宇宙万物都在追逐着他，企图超越它，但就连光，也没能成功过。他走得并不快，但却是那么的遥不可及。当他离你仅有一步之遥，你十分兴奋地想抓向他时，你会突然发现你手中的只是一片虚无，眨眼间，他便身处千万里之外。不管你如何努力，你也只能无奈地在他身后徘徊罢了。
有时，他是如此善良，它会让万物辉煌，绽放出最美丽的颜色；有时，他又是如此残忍，它会让万物凋零，在瞬间中毁灭。有时，他是如此热情，当你珍惜他时，他会诚恳地将成功与胜利献给你；有时，他又是如此冷漠，当你轻视他时，他会把你拉入痛苦与绝望的深渊。但有一点，他绝对是十分公正的，那就是——万物终将被他终结！
你肯定想知道，他究竟是谁，世间万物都回答不出。而当你实在追不动，要被他终结时，你才会悔恨地发现，你一生追逐着的，竟是总被你遗忘的——岁月！
指导老师：陈春云
《岁月》的作文 篇7
我们总是感慨时间过得如此之快，在不知不觉中我们就错过了许多东西。有的时候，一些伤疤会随着岁月的流逝而冲淡一些。有的时候回忆会随着岁月的流逝而消灭。有的时候岁月会淡化，我们许多不能接受的事情……有一句话说的非常好，你不愿意面对的东西岁月都会替替你面对……就是因为岁月的流逝太快，让我们留下了诸多遗憾在岁月的长河中，因为这些遗憾，我们不敢往前走，因为我们害怕还会留下更多的遗憾。可是如果我们不往前走的话，遗憾难道就不会继续有了吗？
让岁月往前慢慢流，那我们才需要迎着岁月的脚步往前走，我们所需要做的就是不要缅怀过去，我们只需要记住过去不要害怕，现在我们需要做的是期待未来，期待未来更美好的人生。留下遗憾固然可怕，岁月流逝，固然很快，但我们需要往前走！
我们需要往前走，需要勇气，需要大无畏我们需要知道的是要珍惜岁月，但是人需要往前走，缅怀过去的人固然是可怜之人。但是期待未来的人一定是勇敢的人。没有人知道未来会发生什么，但我们知道，岁月流逝之快必须得往前走。
《岁月》的作文 篇8
走过，
那些相遇，相聚又别离，
那些欢笑，苦涩与悲伤，
都已渐渐地消失了。
仿佛那风一般，
一声不响地走了。
只留下了深深的思念，时间的记忆。
《岁月》的作文 篇9
时间的脚步在路上应下了一个又一个深刻的脚印，见证着从一开始到如今的一点一滴。可能到了以后我们回头去看，看着过去我们那曾经欢笑悲苦的过去。会感慨时间怎么过得这么快呀。
在我们这花一样的年华，追寻着前人的指引，在小桥如水人家的校园中寻回遗失的过去，接下来那如葱般的岁月也从眼前同一幅画，一帧帧的闪过。沉默的岁月呈现出别样的风华。在历史的长河中，好似我们从未出现过，里面没有我们的一点踪影。静静的感受着岁月的流逝，看着阳光，每天东升西落了，一天又一天。看着夜空中那一闪一闪的星星。感受着世间的美好。看着远处蓬勃的朝阳。感受清晨的快乐。感受着中午太阳的高照，享受着汗水在身上流淌。看着远处再续，赵金光中小宝贝依靠着妈妈的千伏，开始了生命最初的蹒跚，在斜阳余晖里。相互搀扶的老人缓步拉长了岁月的刻度。
岁月，读者不急不缓的脚步走进了青春，时光里的年轮，在意娟娟扩大，就像生活里荡起的涟漪，每一圈里都有故事，有笑有泪，也有沧桑，还有幸福。
《岁月》的作文 篇10
岁月悄无声息地留在石头上，岁月悄悄抚平皱纹，岁月在四个季节里默默地过去了。每当您经历某些事情时，您总会留下一些东西。岁月流逝了土地，度过了生命。也许这就是所谓的“一切都会留下痕迹”。
傍晚，夕阳的橘红色掉落在海面上，闪闪发光，大海似乎闪烁了很多钻石；凉爽的海风让人们感到舒适，我踩着柔软的砾石，在海边漫步。回头看看逐步的足迹。我俯身一步一步使我感到一种固执感。我摸了摸我的手，有一种粗糙而沉重的感觉。也许这是一路挫折和艰辛才能制止它！我看着那串脚印，然后走了回去。当我在现场时，记忆不断在我脑海中闪烁……
走路时，我来到了小学的第一步。我穿着崭新的校服，戴着一顶小帽子，带着恐惧和尴尬的心走进校园。教室里一片寂静，每个人都害羞地低下头，等待老师上台，幽默而八卦，解决了寂静的气氛。我小时候，父母做得很好。我从不担心天空会崩溃。很多事情，成年人总是说——，长大后您会明白的！突然，我度过了无知的童年，变得年轻而轻浮，“为新词说话”，一切都变得不一样了。看着自己的身体，我长高了。大人说：“长大了，就会明白！”当我想到它时，我禁不住微笑。我似乎真的很了解，但是太多了。未知和困惑正在等待我探索和尝试，我被惊呆了，步调不断。但是我知道，我仍然必须勇往直前！
经过之后，我在生活中留下了印记。我非常清楚，即使我沿着足迹走回去，时间也不会逆转，生活也不会回来。我经历了眼泪和痛苦的洗礼，经历了喜悦和尖叫，经历了悲伤和悲伤……这些都是我的成长。您必须能够独处，拥有一棵大树的力量，学会弯曲草丛，无论结果是好是坏，所有结果都被普遍接受。我勇于面对问题，欢迎新的未来，接受新的挑战，我坚决向前，走过自己的人生，人生的辉煌！